وضعية ادماجية للتعليم المتوسط

الوضعية الإدماجية:(08نقاط)
علي و عمر و زيد أصدقاء قسم ،اتفقوا بعد نهاية الدراسة اخذ سيارة والد علي و التجول بها ، و لكن علي بعد أخذه للسيارة كان يسوق بسرعة كبيرة رغم أن رخصة سياقته حديثة و القانون يحدد سرعتها في 80كلم/سا، و في أحيان كثيرة كان يتجاوز السيارات من أمامه في أماكن خطرة جدا ،و في احد المنعرجات تجاوز شاحنة كانت تسير من أمامه فوجد نفسه أمام شاحنة في الاتجاه المعاكس ، حاول تجنبها لكنها صدمته بقوة، فلما أفاق الأصدقاء الثلاثة وجدوا أنفسهم ممدين في المستشفى ،و الشلل يعيق حركة العضلة الساقية لكل منهم ، و إصابات أخرى مختلفة تبدو خفيفة، و عند الاطلاع على صور الأشعة و تقارير الأطباء تبين أن:
علي مصاب على مستوى منطقة معينة من المخ إصابة بليغة.
عمر قطع عصبه الذي يغذي العضلة الساقية.
زيد إصابة بليغة في وتر العضلة الساقية.
من خلال السياق و مكتسباتك:
1. اشرح سبب شلل الأصدقاء الثلاثة في منطقة واحدة رغم أن أصابتهم مختلفة.
2. استنتج العناصر المتدخلة في حدوث الحركة الإرادية ،مدعما برسم تخطيطي لمسار السيالة العصبية.
3. بماذا تنصح السائقين أمثال علي.